Autoria acadêmica? Faça de maneira correta

Atribuir uma autoria apropriada é fundamental para garantir condutas profissionais e práticas éticas ao publicar trabalhos acadêmicos e de pesquisa. Até o início do século 20, a autoria individual para artigos de pesquisa era a norma. No entanto, a autoria compartilhada tornou-se cada vez mais comum desde então. Hoje em dia, é fácil encontrar pesquisas acadêmicas assinadas por muitas pessoas, até centenas, especialmente quando se trata de grandes pesquisas. A razão é simples e bem conhecida: as publicações acadêmicas são diamantes para os pesquisadores e suas carreiras.

Mas o interesse em fazer parte das publicações afeta as práticas profissionais e éticas dos pesquisadores? Como decidir quem pode assinar trabalhos de pesquisa acadêmica?

Algumas regras comuns de autoria Há muitas diretrizes projetadas por diferentes instituições para determinar as regras de autoria. Esses padrões sempre têm algo em comum: seu objetivo é evitar a má conduta acadêmica.

Vamos começar com a suposição de que a autoria deve ser discutida entre todos os co-pesquisadores. No entanto, os colaboradores geralmente têm expectativas diferentes em relação a quem incluir como autor.

Para garantir práticas éticas e evitar conflitos de interesse, muitas instituições estabelecem uma base mínima: - A autoria pode ser reservada a todos aqueles que contribuem substancialmente para a pesquisa (concepção do conceito, coleta, análise ou processamento de dados, redação do artigo, etc.) - Um pesquisador não pode ser excluído por causa de sua hierarquia: não é surpresa que muitos pesquisadores junior sejam às vezes excluídos da autoria dos trabalhos de pesquisa, mesmo quando eles realmente contribuíram. Da mesma forma, a senioridade ou uma alta posição institucional não são razão suficiente para atribuir autoria. - Autores compartilham responsabilidades pelos resultados da pesquisa. - Todos eles devem aprovar a versão final.

Como lidar com a ordem de autoria? Em alguns campos acadêmicos, os principais colaboradores assinam primeiro. No entanto, essa prática pode facilmente levar a conflitos. Portanto, muitas instituições recomendam listar os autores alfabeticamente, para garantir que todos os que contribuíram sejam mencionados igualmente. Esta é uma prática comum em algumas áreas acadêmicas, como matemática ou economia.

Outra solução é adicionar no acknowledgements todos os que não cumprem os requisitos de autoria, mas contribuíram para a pesquisa.

Evitando Problemas Como mencionado acima, a posição institucional nunca deve ser motivo para atribuir a autoria acadêmica. No entanto, muitos desvios acadêmicos ocorrem.

A autoria fantasma, que ocorre quando um pesquisador não é incluído como autor, é comum hoje em dia. Muitas publicações não dão crédito a pesquisadores junior ou membros da equipe de investigação, que realmente contribuíram muito para a pesquisa. Essa prática também é usada para evitar nomear participantes relacionados a conflitos de interesse.

A autoria honorária também é comum. Nomear autores com altos cargos institucionais dá crédito à publicação, mas não dá crédito aos pesquisadores.

Às vezes, personalidades acadêmicas que não deram uma contribuição real são nomeadas apenas para dar reconhecimento ao artigo. Essa prática, conhecida como autoria convidada, pode prejudicar a reputação de um autor.

Outras vezes, os autores são incluídos sem sua permissão, tornando-se involuntariamente responsáveis ​​pela publicação.

Quais são as conseqüências de tudo isso? Como garantir práticas éticas? Instituições acadêmicas trabalham em todo o mundo para determinar as regras de autoria.

Seu objetivo é claro: parar as condutas impróprias para restaurar a dignidade das publicações acadêmicas.